Nettsider med emneord «Flerspråklighet ideologier og språkpolitikk»
![Fotografi av Mari J. W. Andersen.](https://www.hf.uio.no/multiling/prosjekter/doktorgradsprosjekter/mjanders/mjanders_2020_web_300.jpg?alt=listing)
I doktorgradsprosjektet mitt utforsker jeg flerspråklighetens rolle i den norske yrkesfaglige opplæringa. Jeg fokuserer særlig på perspektivene og opplevelsene til yrkesfaglærere i ordinære klasser.
![Portrett.](https://www.hf.uio.no/multiling/bilder/ansattportretter/rafaellg_300.jpg?alt=listing)
Dette doktorgradsprosjektet er et underprosjekt av flaggskipprosjektet Multilingualism and Globalization: Perspectives from Norway.
![Et stort billboard for Yordanos restaurant. Foto.](https://www.hf.uio.no/multiling/english/projects/core-group-projects/multilingualism-in-linguistic-landscapes/photos/dish2.jpg?alt=listing)
Lingvistiske landskap refererer til bruken av skriftspråk og andre semiotiske ressursar i det offentlege rom. Dette er ein ny tilnærming i studiar av fleirspråklegheit.
![Overganger i utdanningsløpet står det med bokstaver. Ung dame og en tabell over høyere utdanning. Illustrasjon.](https://www.hf.uio.no/multiling/bilder/2016/bilde-1.jpg?alt=listing)
I dette prosjektet vil vi finne ut hvordan minoritetsspråklige barn og unge takler de ulike overgangene i skolen.
![MultiLing står det med bokstaver. Og et orange løvtre. Logo.](https://www.hf.uio.no/multiling/bilder/diverse/multiling_260.jpg?alt=listing)
I dette prosjektet har vi et emisk perspektiv, det vil si at vi er interesserte i hvordan flerspråklige individer selv snakker om de ulike språkene i deres språklige repertoar.
![Overganger i utdanningssystemet står det med tekst. Elever i klasserom og en tabell over høyere utdanning. Illustrasjon.](https://www.hf.uio.no/multiling/bilder/2016/bilde-3.jpg?alt=listing)
Vi utforsker hvordan elever takler de nye utfordringene de møter på 5. trinn.
![Helsearbeider hilser på og holder rundt en eldre dame.](https://www.hf.uio.no/multiling/bilder/2015/dementia_300.jpg?alt=listing)
For å lese om funnene og publikasjonene fra dette prosjektet, se den engelskspråklige prosjektsiden (link i venstremargen).
![Logane til universiteta i INTPART-prosjektet](https://www.hf.uio.no/iln/english/research/projects/multiling/flagship-projects/intpart-2/intpart-logoer-samlet.png?alt=listing)
Fleirspråklegheit og mangfald kjenneteiknar samfunn over heile verda. Gjennom dette partnarskapet med framifrå universitet i Sør-Afrika og USA, ynsker MultiLing å sette søkelys på opplevingar av fleirspråklegheit, mobilitet og mangfald på den sørlege halvkula
![Smilende kvinne med kort, mørkt hår og armene i kors](https://www.hf.uio.no/multiling/bilder/ansattportretter/kristile_300.jpg?alt=listing)
Hvordan bruker transnasjonale familier sitt språklige repertoar til identitetsbygging i en tid preget av mange ulike typer media? Hva slags digital språkpolitikk finnes i norsk-senegalesiske familier i Norge?
Dette postdoktorprosjektet er et underprosjekt av flaggskipprosjektet Multilingualism and mediated communication.
![Kvinne i blå genser og grønt skjerf med kort brunt hår.](https://www.hf.uio.no/multiling/bilder/2018/olgasol_lowres.jpg?alt=listing)
Dette prosjektet finansieres av EUs Horisont 2020s forsknings- og innovasjonsprogram under Marie Skłodowska-Curie-tildelingsavtale nr. 798157.
![En eldre og en yngre mann snakker sammen. Foto.](https://www.hf.uio.no/multiling/prosjekter/kjernegruppeprosjekter/amerikanorsk-og-nedarvingslingvistikk/lykke-intervju.jpg?alt=listing)
Den norske utvandringen til Amerika varte i cirka hundre år, fram til 1920, og i denne perioden reiste 800 000 nordmenn til USA og Canada. Nordmennene bosatte seg i landlige områder, og gjerne i nærheten av andre landsmenn.
![Portrett.](https://www.hf.uio.no/multiling/bilder/ansattportretter/haleyjd_300.jpg?alt=listing)
Kritikk og restrukturering av språkhierarkier: Praksiser og diskurser hos "lokale" og "globale" språklærere i flerspråklige områder
![Tre jenter som sitter og jobber på pc. Foto.](https://www.hf.uio.no/iln/forskning/prosjekter/multiling/flaggskipprosjekter/flerspraklighet-og-globalisering/flerspraklighet-globalisering.jpg?alt=listing)
Prosjektets fokus er engelsk og andre språk sine roller i Norges moderne flerspråklige landskap.
![Portrett.](https://www.hf.uio.no/multiling/bilder/ansattportretter/jorunst_300.jpg?alt=listing)
Dette prosjektet tek føre seg språkpolitikk i norsk akademia, med ei vekt på institusjonar som tek det ein kan skildre som uvanlege språkval. Prosjektet granskar kva som verkar inn på språkval og utarbeiding av språkpolitikk i akademia.
Hvordan mottas og integreres myndighetenes hensikter i lærernes klasseromspraksiser?