Å vende om konservering med innovative og bærekraftige IT verktøy (FliNT) (avsluttet)

Om prosjektet

Prosjektet fokuserte på å utvikle et undervisningsopplegg som bedre integrerer teori, praksis og generelle ferdigheter i introduksjonsemne til konservering av kulturarv.

På grunn av begrensede ressurser er det i dag en ubalanse i teoretisk og praktisk undervisning. Videre har det vist seg at mange nye bachelorstudenter strever med å lese og skrive akademiske tekster.

Mål

Målet til Flint var å utvikle studentenes studieteknikk og dermed forbedre læringsutbytte. For å frigjøre tid til praktiske øvelser og støtte opp under læringsprosessen er modellen omvendt klasserom testet i kombinasjon med nye digitale verktøy som Canvas, Talkwall og lightboard.

Læringsteoriene som er anvendt er Blended learning og samstemt undervisning, og læringsaktiviteter som kombinerer individuell og sosial læring.

Samarbeidspartnere

• LINK - Senter for læring og utdanning, UiO 

• Institutt for pedagogikk, UiO

Finansiering

• Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutvikling i høyere utdanning (Diku)

Varighet

01.01.2018 - 30.12.2019