I presentasjonen vil Torill ta opp noen av de faglige kontroversene og dilemmaene som har vært knyttet til skolens litteraturundevisning. Det gjelder blant annet om forholdet mellom litteraturhistorie og tekstlesing, forholdet mellom tekstanalyse og opplevelseslesning og synet på realismen og modernismen i nyere norskverk. Hun vil også komme inn på et par politisk-ideologiske spørsmål, som vurderingene av Bjørnsons pangermanisme i 1920- og 30-årenes skolelitteraturhistorier, og marginaliseringen av litteratur som tematisk er knyttet til andre verdenskrig i nyere norskverk.
Vel møtt til presentasjon og diskusjon!