Regresso da Eslovénia e o uncanny valley

Ou... Impressões de uma viagem ao LREC, quatro anos mais tarde...

Depois da Turquia, onde fui apresentar o Págico, que  foi algo que eu ainda fiz na Linguateca com uma equipa, muito mudou. Não só na minha situação mas também no LREC (pelo menos é a minha impressão).

Não me lembro exatamente quem foi o homenageado, mas desta vez o Roger Moore fez uma conferência que me encheu as medidas!

Ele chamou a atenção para o uncanny valley, para o problema da habitabilidade em robôs que são estranhos em alguma coisa. E tem um modelo na Nature.

Também a forma como ele identificou as aplicações de fala foi extremamente bem feita, por isso realmente tenho de apontar para a apresentação dele. https://t.co/7e9yWSc29a

A segunda coisa que eu adorei foi ter (através de ler, discutir e falar e depois ir ver as páginas deles) encontrado uma aplicação mesmo humana para a interação multimodal: interagir com o espólio gravado das vítimas do holocausto! Mais uma vez, nada como apontar para o artigo original.

E para não me substituir às atas, digo apenas que fiquei com imensas ideias para coisas novas e para explorar o que já temos, e para fazer novos projetos.

Fiquei também contente por alguns dos portugueses e brasileiros que encontrei lá terem explicitamente mostrado interesse em
colaborar comigo, mas fiquei com pena de ter encontrado tantos a fazerem coisas para o inglês e/ou para o alemão...

O tutorial correu bem, graças sobretudo à Belinda, que tem a arte de prender a audiência. 31 pessoas não foi mau, especialmente porque a sala era pequena e um até ficou no chão... Mas não sei se foi muito útil, por ser demasiado abrangente...

Bem, e porque é que esta entrada tem interesse para uma audiência mais vasta? Principalmente porque penso que neste LREC começámos, como comunidade, a fazer aplicações que podem de facto mudar a sociedade, e -- inesperadamente, a questão das emoções está na ordem do dia!

Vi pois desde sistemas que ajudam pessoas de idade a movimentar-se num lar, a sistemas (chatbots) que podem ser ótimos para ensinar línguas ou história, além de ideias interessantes para identificar a terminologia, o plágio, e a mudança diacrónica...
 

Publisert 30. mai 2016 14:34 - Sist endret 13. apr. 2023 09:45